Archive pour décembre 2009
Emmanuel Todd est un démographe et un historien de l’INED. Connu pour avoir prévu, sur la base de l’analyse des chiffres démographiques, la chute de l’URSS dès 1976 (La chute finale), il a également publié un livre phare exceptionnel sur les États-Unis : Après l’Empire.
En 1994, dans son ouvrage Le destin des immigrés, il défend le modèle d’intégration à la française. Il est aussi « l’inventeur » du terme la fracture sociale qui fera les choux gras de la campagne présidentielle de Jacques Chirac en 1995.
Hier soir s’est tenu à l’Union Française le premier café démocrate autour du sujet E-démocratie et démocratie participative : quels enjeux pour la démocratie représentative ? Nous avons eu, pendant plusieurs heures l’occasion d’échanger, de débattre et de proposer des idées autour du rôle que peuvent avoir les nouvelles technologies de l’information au service de la démocratie.
L’internet est un formidable outil de communication qui a bouleversé les manières de faire de la politique. Les citoyens accèdent aujourd’hui de façon instantanée à l’information, communiquent avec leurs élus avec une facilité jamais atteinte auparavant, la vie démocratique est accélérée et oblige les élus à plus de transparence.
A la suite du Congrès d’Arras, le Mouvement Démocrate a produit un projet politique, que l’on peut télécharger à cette adresse :
http://www.mouvementdemocrate.fr/vie-du-modem/telechargement/Le_Projet_Humaniste_6-12.pdf
Que pensez-vous de ce projet ?
Le principe fondamental des démocraties modernes est basé sur la démocratie représentative : les citoyens élisent des représentants au sein des institutions.
De nos jours se développent d’autres concepts de démocratie. La démocratie participative est l’un d’entre eux. Elle prône la participation directe des citoyens à la prise de décision politique. Il existe plusieurs moyens de la mettre en application… mais aujourd’hui avec l’arrivée des médias sociaux et la possibilité pour les citoyens de s’exprimer directement, d’être consultés, de se mobiliser, la démocratie participative trouve un véhicule exceptionnel qui pourrait venir modifier nos perceptions de la démocratie représentative.
Dans tous les cas, les médias sociaux changent déjà la donne en matière de campagne électorale ou de relations entre les ministères, les institutions et les administrés. L’élection de Barack Obama, le débat sur l’identité nationale ou encore l’ouverture des sites gouvernementaux et des partis politiques au Web 2.0 sont autant de manifestations des changements qui sont en train de s’opérer.
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J’ai toujours aimé l’histoire. J’ai même regretté lors de mon passage en Terminale ES qu’il n’y ait pas une spécialisation histoire-géographie. Si tel avait été le cas je l’aurais choisi. Cependant, même si beaucoup d’élèves s’accordent à dire que cette matière est importante pour notre éducation et notre culture, je crois qu’elle n’a pas toujours eut la vie facile bon nombre d’élèves jugeant chiant l’apprentissage des dates et des événements qui ont marqué l’Histoire. Cependant, bon nombre d’entre eux j’en suis sur, ne peuvent imaginer une scolarité sans cette matière.
J’apprends aujourd’hui par le journal de 20 heures de France 2, la mise en place d’une mesure visant à ne plus dispenser l’histoire géographie en Terminale scientifique comme matière obligatoire mais seulement comme matière optionnelle. C’est selon moi une grave erreur.
